Проект "Жизнь под угрозой!"

Биологическое разнообразие – основа функционирования экосистем, в том числе самой большой экосистемы Земли – биосферы. Ее можно представить как сложнейший механизм, состоящий из огромного количества винтиков. Потеря нескольких из них может и не принести заметного вреда, но потеря многих выведет механизм из строя. Каждый вид, каким бы незначительным он нам ни казался, занимает свою экологическую нишу и играет свою роль в обеспечении функционирования биосферы.

В процессе эволюции биосферы за несколько миллиардов лет Земля стала домом для неисчислимого количества видов живых организмов, 99% которых вымерли естественным путем или эволюционировали в новые виды. Известно, что за время существования биосферы произошло 5–6 массовых вымираний видов, господствовавших в свое время на планете. Однако после того как на Земле появился человек, а по геологическим меркам это произошло совсем недавно, и особенно с началом интенсивного технического прогресса, темпы вымирания растений и животных ускорились в тысячу раз. В таких условиях исчезновение видов не может компенсироваться их возникновением в ходе эволюции, т.к. для развития одного вида необходимо от 2 000 до 100 000 поколений. Вымирание одних видов приводит к исчезновению других, связанных с ними пищевыми отношениями. По некоторым оценкам, в настоящее время на Земле каждые 30 мин исчезает один биологический вид. Может быть, эта цифра и преувеличена, но несомненно, что происходящее снижение биоразнообразия несравнимо с массовыми вымираниями видов в прошлом.

Цель проекта - знакомство с живыми организмами (растениями и животными), исчезнувшими с лица Земли "благодаря" человеку и организмами, находящимися на грани вымирания. 

В проекте участвует 2-ая группа 5 "Б" класса, 12 человек + ребята из 1-ой группы (по-желанию). 

Для выполнения проекта вы должны разделиться на 2 подгруппы и собрать информацию об одном  из живых объектах, предложенных вам учителем или найденным самостоятельно. У каждого члена подгруппы должен быть свой объект сбора информации, который НЕ ДОЛЖЕН ПОВТОРЯТЬСЯ  у других ребят. 

Итогом проекта предполагается издание брошюры с вашими исследовательскими материалами по теме. 

Итак:

Птичий балет из десятков тысяч птиц

Этот эффект можно увидеть только у скворцов. Исследователи до сих пор бьются над загадкой, как скворцам удается проявлять такую сверхъестественную координацию. Даже сложнейшие расчеты и 3D модели не могут дать окончательного ответа.

http://vimeo.com/58291553

Видео снято Нилсом Кастиллоном, который пытался снять летевший вертолет на закате, а снял настоящий балет, состоявший из десятков тысяч птиц. Место действия — Марсель, Франция.

Проект "Три «подарка», которые человек сделал сам себе и своей планете.

И так, еще один проект!

Вы уже распределились на 3 группы? Если да, то капитаны сообщают мне состав групп в комментариях к этому посту.

Вы должны не только найти ответы на перечисленные вопросы, но и суметь передать полученные вами знания остальным ребятам. Т.е. ваш рассказ о своем "подарке" должен быть связным, грамотным, научным и интересным. Возможно проиллюстрированным. Впрочем, каждая команда сама вправе решать как ей представить свой "подарок", ведь высший балл за проект получит лишь одна команда из трёх!

Обязательным является информационный  плакат, отражающий ваш "подарок". Он будет оцениваться отдельно. Требования к плакату просты: минимум слов, максимум информации и ваше отношение к этой проблеме.

Успехов!!

Проект "Давайте учиться экономить!"

Приглашаю принять участие в одной из   Международных акций 
приуроченной к Дня энергосбережения! 

О других проектах вы можете узнать на сайте  международной сети SPARE 

11 ноября ребята нашей школы уже приняли участие в МЕЖДУНАРОДНОМ  ДНЕ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ И ВЫ!

Энергосбережение очень важно для улучшения окружающей среды — и в том месте, где мы живем, и на всей планете. Никто не может сделать все, но каждый может сделать что-то, и мы можем многого достичь вместе!

Энергосбережение позволяет получить необходимые нам энергетические услуги и при этом сберечь природные ресурсы, которые безвозвратно сжигаются для получения тепла и электричества, загрязняя при этом окружающую среду. Энергосбережение позволяет сэкономить деньги – ведь за энергоресурсы мы много платим, а также помогает снизить вклад человечества в изменение климата.

Каждый год во многих странах 11 ноября проходят практические акции по экономии электричества, утеплению домов, семинары по технологиям энергосбережения,  информационные акции, выставки и многое другое. Организаторы каждый раз придумывают все новые интересные мероприятия.

Предлагаю Вам присоединиться к Международному проекту, приуроченном к Международному дню энергосбережения. 

Проект продлится 3 недели (25.03.2013 – 14.04.2013). День сдачи отчетов 16.04.2012 (понедельник). Подробное описание работы и форма отчёта размещены ниже. Если вам что-либо будет не понятно - задавайте вопросы и ищите ответы в комментариях! Если вам удобно выполнить в электронном виде, вы можете сделать именно так, выслать мне таблицу и отчёт по электронной почте и сообщить об этом в комментариях к этому посту. Не забудьте назвать свою фамилию для удобства ответа! Если вам удобно выполнить задания проекта в бумажном виде, пожалуйста, выполняйте! По окончании принесите и сдайте мне! И в первом, и во втором случаях надо скопировать текст поста, начиная от "Фамилия, имя" до конца, и вставить в word. Далее или распечатать (для бумажного отчёта) или сохранить на домашнем компьютере и, выполнив, переслать мне.

Удачи и новых интересных открытий в глобальном мире энергосбережения!

С 8 марта!

Мой любимый Дино!

Как интересно узнать что-то новое!
Ещё интереснее - узнать много нового о давно исчезнувшем!

Проект "Мой любимый Дино!" был придуман  для того. чтобы вы, ребята, смогли не только познакомиться с теми динозаврами, о которых вы еще не слышали, но и проявили свои творческие способности. В представлении своего Дино у вас не было границ!

Поздравляю! Проект удался!
Здесь вы сможете увидеть лишь маленькую часть своих работ. Присылайте и пополняйте этот пост!

Медведь-призрак

На первый взгляд, если вы никогда не видели Кермодского медведя, также называемого "медведь-призрак" (spirit bear) из-за своего внешнего вида, можно подумать, что это – северный медведь. Однако эта белая разновидность североамериканского черного медведя обитает не на Северном Полюсе, а в одном из канадских заповедных лесов – Canada's Great Bear Rainforest, который расположен на западном побережье Канады.